Search results for "Ingeniería Química"
showing 10 items of 19 documents
Ensenyar aprenent. Aprendre ensenyant. Creativitat en Expressió Gràfica per a Enginyers Químics
2014
Seguiment i anàlisi de la construcció, posada en pràctica i valoració qualitativa i quantitativa, d'un Finestra Oberta de la Universitat de València, projecte pilot per al foment i avaluació de la creativitat i l'aprenentatge autònom, entre un grup d'estudiants de primer cicle d'Enginyeria Química, en l'assignatura Disseny Industrial de l'àrea d'Expressió Gràfica.
Aprenentatge basat en projectes: aproximació a l'ensenyament de sistemes de potència de gas i vapor
2014
L’objectiu d’aquest treball és presentar l’experiència i els resultats derivats de l’aplicació del mètode d’aprenentatge basat en projectes (PBL) de l’assignatura de Termotècnia de la titulació d’Enginyeria Química de la Universitat del País Basc/Euskal Herriko Unibertsitatea. Després d’un anàlisi crític dels resultats acadèmics dels alumnes que aprenen motors tèrmics, s’observa que l’estratègia d’ensenyament-aprenentatge tradicional, basat en classes magistrals + classes d’aplicació en una llista d’exercicis (totalment acotats i amb una solució única), està fallant. Davant d’aquesta situació, es planteja un enfoc constructivista centrat en l’alumne perquè ell mateix construeixi el seu apre…
Ús del programa Berkeley Madonna per al desenvolupament de models en la docència en Enginyeria Química
2014
La modelització és un procediment metodològic fonamental per a resoldre problemes en enginyeria. Consisteix en representar el problema d'una forma adequada, de manera que s'aconsegueixi una substitució del sistema real per altre més adequat que permeti el tractament formal. És per això que el seu aprenentatge és molt important en l'estudi de l'Enginyeria Química i s'emmarca en les competències contingudes en el mòdul de tecnologia específica, Química Industrial (Ordre CIN/351/2009). En el present treball, es proposa l'ús del programa informàtic Berkeley Madonna per a l'estudi de la modelització del creixement bacterià sobre un o diversos substrats en l'assignatura Processos Biotecnològics d…
Investigación en el aula: evaluación de la metodología de aprendizaje basado en problemas en la asignatura de Corrosión
2020
[ES] La metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) se introdujo por primera vez en un curso de Corrosión del Master de Ingeniería Química de la Universitat Politècnica de València, durante el curso 2018-2019. Se diseñaron y presentaron diferentes problemas relacionados con todos estos conceptos como metodología de aprendizaje basado en problemas. Para evaluar el empleo de este tipo de metodología activa se plantea la elaboración de una encuesta a los estudiantes de manera anónima e individual y la realización de una matriz de escenarios presentes y futuros para la asignatura de forma grupal. Es importante señalar que a pesar de que para muchos de los estudiantes (67%) esta era la …
Bone Fusion in Normal and Pathological Development is Constrained by the Network Architecture of the Human Skull
2016
The premature fusion of cranial bones, craniosynostosis, affects the correct development of the skull producing morphological malformations in newborns. To assess the susceptibility of each craniofacial articulation to close prematurely, we used a network model of the skull to quantify the link reliability (an index based on stochastic block modeling and Bayesian inference) of each articulation. We show that, of the 93 human skull articulations at birth, the few articulations that are associated with nonsyndromic craniosynostosis conditions have statistically significant lower reliability scores than the others. In a similar way, articulations that close during the normal postnatal developm…
Isobaric vapor–liquid equilibria for the system 1-pentanol–1-propanol–water at 101.3 kPa
2001
Consistent vapor–liquid equilibrium data for the ternary system 1-pentanol–1-propanol–water is reported at 101.3 kPa at temperatures in the range of 362–393 K. The VLE data were satisfactorily correlated with UNIQUAC model. The authors wish to thank the Generalitat Valenciana (Spain) for the financial help of the Project GV-3174/95 and DGES for the financial aids of the Project PB96-0338.
Eines web per a l'elaboració del Treball Final de Grau i Màster en Enginyeria Química
2014
La necessitat d'un gran volum d'informació per a l'elaboració de projectes de caràcter professional en Enginyeria Química pot esdevenir un greu problema en aquells casos en els quals el projecte ha de ser preparat pels alumnes per al seu Treball Fi de Grau o Treball Fi de Màster, ja que la consecució d'aquesta informació és complicada i implica, en moltes ocasions, una despesa econòmica important. Per resoldre aquest problema, l'objectiu d'aquest article és subministrar a l'estudiant eines web de lliure accés que li permeten tenir informació relativa a les parts del projecte que ha d'elaborar. Per a fer-ho s'ha realitzat una anàlisi dels camps en els quals l'estudiant necessita informació i…
Métodos numéricos para ingeniería química (2008/09)
2008
Nova metodologia d'aprenentatge autònom aplicada a una pràctica d'Enginyeria Química mitjançant tècniques de recerca-acció
2014
Un grup de professors del Departament d'Enginyeria Química i Ambiental de l'Escola Tècnica Superior d'Enginyeria de la Universitat de Sevilla ha realitzat un treball d'investigació-acció amb l’objectiu de millorares resultats docents en l'assignatura Experimentació en Enginyeria Química. El procés d'investigació-acció ha consistit en dissenyar una metodologia alternativa per a una de les pràctiques de l'assignatura, incorporant un exercici d'auto-aprenentatge que substitueixi la tradicional metodologia aplicada. L'objectiu de l'experiència docent pretén aconseguir una participació més activa de l'alumnat, millorant l'assimilació de conceptes i la capacitat per planejar el treball experiment…
New prototypes for the isolation of the anodic chambers in microbial fuel cells
2016
This work has been focused on the assessment of new prototypes of MFC in which a more strict separation of the anode and cathode compartments is looked for, in order to attain strict anaerobic conditions in the anode chamber and hence, avoid lack of efficiency due to the prevalence of non-electrogenic competing microorganisms and to optimize composition of the anolyte and catholyte. A cylinder reactor with an inner chamber with graphite bars acting as anodes and the outer one with a stainless steel tube acting as cathode was used in three different configurations and results obtained during lifetests are compared in terms of electricity production, cathode oxygen consumption and anode COD d…